viernes, 20 de enero de 2017


MALETA VIAJERA: EL MONSTRUO ROSA

 Empezamos un nuevo año cargados de ilusión y deseando poder contaros que por fin este viernes  20 de enero del 2017, los niños del centro educativo APACE vamos a  poder viajar a un mundo lleno de aventuras con el protagonista del cuento:
“El monstruo Rosa” (Autora: Olga de Dios, versión adaptada con pictogramas)





Lo más divertido es que llegará dentro de una maleta viajera a todas y cada una de nuestras casas, donde podremos descubrir qué guarda en su interior. Nuestros profesores llevan días muy atareados preparando a  los personajes y materiales sensoriales con mucho cariño, para que el cuento quede lo más atractivo y estimulante para nosotros. También algunos compañeros del cole han ayudado a terminar los últimos detalles, para poder comenzar este proyecto de lectura en familia.



En el colegio, con frecuencia, escuchamos y participamos de diversos cuentos vivenciados que compartimos con nuestros compañeros. La idea de poder llegar a casa con nuestra maleta viajera y compartir con el resto de la familia momentos de juego y diversión, a través de la historia del Monstruo Rosa, es algo que nos hace mucha ilusión, especialmente a los más pequeños; aunque a los más grandes también nos gusta, porque nos da la oportunidad de compartir la lectura de este cuento con hermanos, primos, amigos más pequeños o cualquier miembro de la familia que esté dispuesto a leer y escuchar una entrañable historia.






Además, este cuento aborda el tema de la diferencia y la diversidad como algo enriquecedor y que todos somos diferentes, por lo que esto nos hace únicos y una sociedad más rica. Para los niños, ¡esto es genial! al mismo tiempo que disfrutamos de la lectura y nos divertimos con los materiales que contiene la maleta, nos enseña valores muy importantes que nos ayudan a crecer como personas y enriquece a la sociedad en general.










 “El Monstruo Rosa” incluye una adaptación del texto en pictogramas de Arasaac, que ofrecen  una posibilidad  alternativa  o aumentativa de lectoescritura. Utilizar esta versión del cuento con pictogramas nos permite la posibilidad de enseñar a nuestras familias un sistema de lectura funcional en nuestra vida diaria. 

Finalizar diciendo que la intención por parte del centro educativo APACE es la de aproximar a los alumnos/as al mundo de la lectura y escritura, labor fundamental del colegio, pero también de la familia.

Pensamos que a través de la lectura de cuentos y textos, que encontramos en nuestra vida cotidiana, conseguimos algo que es esencial en los primeros pasos que un niño da  en su aprendizaje hacia el fabuloso mundo de la lectura. Con este cuento, queremos emprender de una manera motivadora, alegre, desenfadada y lúdica; que el niño/a descubra el fascinante mundo de las palabras, letras, imágenes y pictogramas que conforman la maravillosa aventura de leer. 

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