viernes, 26 de mayo de 2017

CENTRO ESTATAL DE AUTONOMIA PERSONAL Y AYUDAS TECNICAS (CEAPAT)

El Ceapat se crea en 1989, como centro dependiente del Imserso.
Por su carácter de centro de referencia, el Ceapat ofrece los siguientes apoyos:
  • Análisis, sistematización y difusión de información y conocimiento.
  • Fomento de la  investigación y el desarrollo e innovación de métodos y técnicas de intervención.
  • Formación de profesionales y colaboración en la elaboración y aplicación de normas técnicas.
  • Apoyo, asesoramiento y asistencia técnica a instituciones y otros recursos del sector.


OBJETIVOS DEL CEAPAT

  • Conseguir una accesibilidad universal tanto en los ámbitos de la vivienda como en los entornos y espacios, los productos, los equipamientos y los servicios.
  • Implantar una cultura de diseño para todas las personas.
  • Facilitar la interacción digital.
  • Asegurar la participación e intervención activa de usuarios y de todos los agentes.
  • Favorecer el desarrollo, conocimiento y aplicación de normas jurídicas y técnicas.
  • Impulsar la I+D+i en materia de accesibilidad, diseño, productos y servicios.
  • Ofrecer información, asesoramiento, evaluación y formación, gestionando el conocimiento provechosamente.
  • Participar en plataformas y foros nacionales e internacionales y facilitar la coordinación entre los diferentes agentes.

EQUIPO INTERPROFESIONAL

El Ceapat se organiza en áreas de trabajo y cuenta con un equipo interprofesional,  compuesto por técnicos de los campos de la arquitectura, la ingeniería, la psicología, la logopedia, la terapia ocupacional, la documentación, la informática, personal de talleres y de administración.

ORGANIZACIÓN

Area de Arquitectura Accesible.
Ofrece los siguientes servicios:
. Información y asesoramiento en materia de accesibilidad arquitectónica y urbanística.
. Elaboración de proyectos de mejora de la accesibilidad.
. Seguimiento de proyectos y planes de accesibilidad.
. Participación en la elaboración de normativas y documentos legislativos en estos temas.
. Elaboración y desarrollo de herramientas de trabajo, como publicaciones y estudios.

Area de Información y Asesoramiento en Productos de Apoyo y Diseño para Todos.
Se realizan las siguientes actuaciones:
  • Recoger y difundir la información sobre las posibilidades que ofrece el mercado en productos de apoyo, TIC y diseño para todos. Para ello, participa en el mantenimiento del Catálogo General de Productos de Apoyo.
  • Proporcionar información y asesoramiento técnico sobre utilización, posibilidades y adecuación al usuario de los distintos tipos de productos de apoyo.
  • Impulsar el avance investigador y científico, principal motor del desarrollo tecnológico, participando en programas nacionales e internacionales.
  • Estudiar y evaluar los productos que salen al mercado, fomentando la participación de usuarios.
  • Participar en la formación de profesionales a través de cursos, conferencias, seminarios, etc…


Ambito de Intervención:
  • Cuidado personal.
  • Alimentación, preparación de alimentos y tareas domésticas.
  • Movilidad.
  • Ocio y tiempo libre.
  • Mobiliario.
  • Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa.
  • Adaptación de puestos de trabajo.
  • Ocio electrónico y realidad virtual.
  • Diseño para todos.



Area de Desarrollo Tecnológico y Programas de I+D.
Actividades:
. Información y asesoramiento actualizado en:
     Productos, fabricantes y distribuidores.
     Normativa técnica y legal.
     Productos de apoyo.
. Participación en proyectos de I+D+i
. Desarrollo de productos de apoyo personalizados.
. Desarrollo de normativa.
. Difusión a través de ferias, cursos, ponencias.

Area de Documentación.
Dispone de una biblioteca especializada en accesibilidad, productos de apoyo y diseño para todos, complementaria de la Biblioteca de Servicios Sociales del Imserso. La biblioteca es de acceso público y ofrece los servicios de consulta en sala y préstamo.
Además de la biblioteca, el Area de Documentación gestiona el Centro Documental de la pagina web del centro.
También es el área de Documentación quien se encarga de coordinar la elaboración del Boletín del Ceapat.

Area de Dirección y Administración.
Se realizan las siguientes actividades:
  • Gestión y control económico.
  • Gestión de personal.
  • Gestión de compras y proveedores.
  • Gestión y tramitación de las acciones de formación.
  • Gestión y mantenimiento de la infraestructura. 


Dirección del CEAPAT:
Calle Extremeños, 1
28018. Madrid
Telefono: 91 7033100

Documentación: Ceapat.



viernes, 19 de mayo de 2017

TALLER DE MATEMÁTICAS


Este año se ha puesto en marcha por primera vez en el Centro Educativo un taller que nos gusta mucho, el Taller de Matemáticas.


Algunos de nuestros alumnos salen dos veces a la semana de su aula para reforzar y trabajar conceptos matemáticos con otra profesora. Además, las sesiones son grupales por lo que nuestros chicos pasan un rato muy agradable y divertido con otros compañeros con los que no suelen estar en su clase de referencia.
Los objetivos principales que persigue el Taller de Matemáticas son:

  • Reforzar los conocimientos matemáticos adquiridos previamente.
  • Manipular recursos didácticos que faciliten el aprendizaje de conceptos y refuercen los ya aprendidos.
  • Motivar al alumnado a través de un aprendizaje vivenciado y desarrollar el gusto por el mundo matemático.
  • Generalizar y poner en práctica los conceptos matemáticos en diferentes situaciones de la vida diaria.
  • Mostrar una actitud positiva hacia el aprendizaje en grupo y el trabajo en equipo.

Algunas de las actividades que se realizan para alcanzar los objetivos planteados son:

  • Role-playing de situaciones reales de compra y venta para practicar el manejo del dinero.
  • Diferentes juegos que fomenten el razonamiento lógico-matemático.
  • Resolución de problemas vinculados a la vida cotidiana.


En el taller de matemáticas se emplean diversas metodologías, potenciando las capacidades del alumnado, buscando su interés personal y organizando recursos y materiales teniendo en cuenta las necesidades de cada uno de ellos. 


Es fundamental que perciban la importancia de las matemáticas en todos los ámbitos de su vida y disfruten aprendiendo con ellas.


jueves, 11 de mayo de 2017

TALLERES CON FAMILIAS


A partir del curso 2015 hemos comenzado a programar en nuestro Colegio A.P.A.C.E., unos talleres dirigidos a la participación familiar, con gran participación y éxito.
Desde nuestro blog queremos agradecer a todos los asistentes y expresar nuestra satisfacción al comprobar que nuestro trabajo ha sido correspondido con vuestra ayuda, os lo agradecen sobre todo los niños que han comprobado como familia y colegio se unen para desarrollar actividades a favor de su desarrollo y bienestar a través de la convivencia.
No es fácil elegir temas que puedan ser innovadores, atractivos y prácticos pero la experiencia nos demuestra que con interés y predisposición todos salimos ganando, en primer lugar los alumnos, y a continuación todos los demás, hermanos, abuelos, mamás y papás, primos, etc. Aprendemos unos de otros, cada uno aporta su granito de arena, unos cocinando, otros ayudando y sobre todo participando.
Este ejercicio de convivencia nos aproxima y nos permite conocernos a los adultos, y a los niños tomar confianza al comprobar que hay una buena relación entre su entorno más intimo o familiar y el cotidiano o colegio. También permite que los hermanos de los alumnos,  se conozcan entre sí y participen directamente al ayudar y colaborar con otros compañeros.
Os animamos a que sigáis formando parte de este proyecto, esto nos da ánimo para seguir organizando con ilusión actividades como “los talleres con familia”.

A continuación os enumeramos los talleres hasta ahora realizados y los programados hasta fin de curso:

 Curso 2014/15:
                         Taller Gymkana deportiva.
                         Taller de dulces.
                         Taller “Todos podemos jugar”.

 Curso 2015/16:
                         Taller de Yoga.
                         Taller de torrijas.
                         Taller de pulseras.

Curso 2016/17:
                        Taller de Yoga en familia.
                        Cuencos tibetanos.
                        Dulces saludables de Semana Santa.
                        Baile activo (tercer trimestre).
                        Gymkana deportiva.


Para refrescar la memoria lo mejor es observar algunas de las fotos que obran en nuestro archivo y disfrutéis recordando la felicidad de estos estupendos momentos con vuestros hijos.



Taller Gymkana deportiva.






















  
Cuencos tibetanos.










Taller de Yoga







   
Taller de dulces.


















 Taller torrijas