APRENDEMOS REALIZANDO LAPBOOK

En nuestra búsqueda constante de actualizar recursos y adaptaciones materiales para nuestros alumnos, este año hemos empezado a trabajar con LAPBOOK.

Un LAPBOOK es una especie  de "libro" desplegable, en forma de tríptico, en el que de una manera visual y creativa se puede trabajar sobre un tema.

En el interior vamos recopilando dibujos, fotos, objetos, actividades, esquemas, desplegables... relacionados con el tema en cuestión y lo vamos pegando. De este modo los alumnos aprenden manipulando e interactuando con la información. 

Los beneficios que estamos viendo en estos meses trabajando con ellos, han sido varios:

·        Es una herramienta educativa fantástica, en la que participarán en todo el proceso de creación (diseño, busca de información,...)

·        Es una fuente de motivación .

·        Les ayuda a desarrollar muchas habilidades manuales: tanto los niños pequeños como los más mayores aprenderán a recortar, pegar los minilibros donde se expone la información.

·        Es una gran oportunidad para desplegar capacidades relacionadas con el trabajo con proyectos: aprenderán a diseñar, investigar, tomar notas, organizar el material, usando materiales cotidianos o con herramientas informáticas.

·        Potenciarán su autoestima: están dedicando tiempo a algo de los que se sentirán orgullosos y que les permitirá sentirse capaces.

 A lo largo de este primer trimestre hemos creado varios en Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales.

¿Os animáis a hacer alguno con vuestros hijos en casa? Podéis hacerlos de infinitos temas.

BUENA POSTURA EN SILLA DE RUEDAS.

El objetivo de la silla de ruedas es el dar al usuario mayor funcionalidad, movilidad y sobretodo comodidad. 

FACTORES:

Empezamos analizando los factores que afectan al buen uso de la silla:Cada individuo tiene su propia postura al momento de usar una silla de ruedas, esto es debido a varios factores como el nivel de discapacidad, nivel de movilidad, la sensibilidad de la piel o tolerancia en la piel.

POSTURA CORRECTA:

La postura correcta en la silla de ruedas tiene comprendido:

·        Rodillas y cadera en un ángulo correcto y equitativo

·      Glúteos en la parte posterior del asiento

·      Glúteos centrados en el medio del asiento

·        La pelvis con una inclinación leve hacia adelante para que  brinde movimiento

·        Pelvis sin inclinaciones laterales.

·       Hombros relajados

·       Brazos libres

·      Cabeza recta con cierta inclinación de la barbilla hacia abajo para permitir el correcto movimiento cervical.

·      Sentarse erguido en una posición sentada simétrica

·     Conseguir la máxima capacidad funcional con el mínimo gasto de energía

·     Reducir la presión que soporta en las nalgas y muslos.

 ACCESORIOS A TENER EN CUENTA:

- ASIENTOS: Tipo de material.

                       Tamaño del asiento.

                       Forma y ángulo del asiento.

- SOPORTE PARA LOS PIES.

- ALTURA DEL RESPALDO.

- FORMA DEL RESPALDO Y ANGULO.

- SOPORTE DE LOS BRAZOS.

 (Para más información consultar la web: Theramart)

APLICACIONES PARA TABLETS

Las nuevas tecnologías son un recurso que todos tenemos que aprovechar para usarlas en la vida diaria.

Queremos recomendar aplicaciones interesantes para ordenadores, móviles y tablets que nos pueden ayudar.

COMUNICADORES:

Debido a las dificultades de comunicación de nuestros alumnos, podemos encontrar muchas aplicaciones de sistemas alternativos de comunicación, como ejemplo:

PROYECTO AZAHAR: www.proyectoazahar.org

 Es un conjunto de aplicaciones de descarga gratuita de comunicación, ocio y planificación que, ejecutadas a través de tabletas, ordenadores o smartphones, ayudan a mejorar la calidad de vida y la autonomía de las personas con autismo y/o con discapacidad intelectual.

Las aplicaciones contienen pictogramas, imágenes y sonidos que se pueden adaptar a cada usuario, pudiendo utilizarse, además, nuevos pictogramas, fotos de las propias personas y de sus familiares, así como sus voces, etc., de cara a la máxima personalización de cada aplicación.

CPA: descargar desde “google play” de Android.

El comunicador Adaptable (CPA) es un sistema de comunicación (trastornos neurológicos, discapacidades motoras,…) Incorpora casi 600 pictogramas de la base de datos ARASAAC y se comunica directamente con el servidor para facilitar el acceso inmediato y la descarga de los pictogramas.

PICTODROID: descargar desde “google play” de Android.

La “familia pictodroid” de aplicaciones de Accegal esta compuesta por 4 aplicaciones para dispositivos androide que permiten a los usuarios comunicarse a través del uso de pictogramas o pictos (signos que representan esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura).También encontramos aplicaciones que nos ayudan a ir practicando la lectoescritura de una manera sencilla, divertida e interactiva. Nos ayudan a aprender a leer y a escribir, a desarrollar habilidades cognitivas y de comunicación, a adquirir vocabulario, a mejorar la memoria y la concentración, a despertar la imaginación, etc.

ACCESO A SOPORTES MÓVILES: TELÉFONOS Y TABLETS

Dadas las dificultades motoras de nuestros alumnos es posible utilizar recursos de acceso alternativos al uso del ratón o teclado convencional, como pulsadores y teclados adaptados o aplicaciones específicas que facilitan el manejo como pueden ser:

EVA FACIAL MOUSE: descargar desde “ google play” de Android.

La aplicación EVA FACIAL MOUSE es una aplicación promovida y desarrollada por CREA Sistemas Informáticos con el apoyo de la Fundación Vodafone España.

EVA FACIAL MOUSE es una aplicación gratuita y de código abierto que permite

acceder de forma alternativa (manos libres) a las funciones del dispositivo móvil por medio del seguimiento del rostro del usuario captado a través de la cámara frontal. A partir del movimiento del rostro permite controlar un puntero en pantalla (a modo de ratón) que proporciona el acceso directo a la mayor parte de elementos de la interfaz de usuario.

MOUSE4ALL: www.mouse4all.com

Es una solución de accesibilidad que permite utilizar una tableta o teléfono Android sin tocar la pantalla. Facilita el acceso a Internet, redes sociales, juegos o cualquier otra aplicación.

Mouse4all está formado por una caja de conexiones y una app Android. Es muy fácil de instalar. Puedes utilizarlo con uno o dos pulsadores, un ratón de bola (trackball) o una palanca (joystick).

Indicado para personas con discapacidad física que tengan dificultad para utilizar una pantalla táctil: parálisis cerebral, lesión medular, tetraplejia, esclerosis múltiple, ELA o enfermedad neuromuscular.

Mouse4all mejora la calidad de vida de las personas que lo utilizan, aumentando su autonomía, privacidad y desarrollo personal.

APLICACIONES LÚDICAS DE APOYO AL APRENDIZAJE

1. APRENDE A LEER Y ESCRIBIR

Aplicación dedicada a la lectoescritura para apoyar a los niños en el aprendizaje de las primeras palabras. Indicado para niños de infantil y primaria.

2. LEER Y ESCRIBIR EN ESPAÑOL
Juego educativo de lectura y escritura española para aprender vocabulario.

  

3.TRAZA LAS VOCALES

Pizarra para practicar la caligrafía de las vocales (mayúsculas y minúsculas) . Permite trazar sobre las vocales indicando la dirección correcta mediante animaciones. Se puede dibujar también con colores y grosores de línea diferentes.

Esta aplicación está indicada principalmente para niveles de educación infantil y su uso en tablets.        

          

APLICACIONES DE MATEMÁTICAS PARA LA TABLETS

Utilizar la tecnología para afianzar sus conocimientos sobre el mundo de las matemáticas. Cálculo básico o geometría, a través de retos y minijuegos con el objetivo de divertir y a la vez enseñar y afianzar conceptos matemáticos.

1. MONSTER NUMBERS

Juegos matemáticos para niños es una aplicación para aprender matemáticas en varios niveles de edad.

Realizarán juegos de conteo, identificación numérica, series lógicas, sumas de objetos, puzzles de matemáticas.
Los niños de 6 y 7 años podrán repasar el conteo, las sumas sencillas, aprender a restar, y también practicarán las series de Los niños de 8 años en adelante trabajarán el cálculo mental a través de juegos de sumar (sumas con y sin llevada), restar (restas con y sin llevada), practicar las tablas de multiplicar y dividir.

2. APRENDER FORMAS

«Aprender formas» es uno de los juegos educativos más interesantes para los niños pequeños. Con su ayuda se abre una puerta al mundo de las aventuras donde el niño podrá adquirir nuevos conocimientos a modo de juego y diversión. Esta aplicación enseña a los peques a diferenciar figuras de formas distintas y compararlas con objetos de su entorno.

JUEGO DE MEMORIA:

La mejor aplicación de este tipo. "Juego de Memoria" permite elegir entre dos niveles y cinco tamaños de tableros (de 6 a 40 imágenes). Imágenes muy atractivas.

APLICACIONES PARA MEJORAR HABILIDADES SOCIALES

- PROYECTO EMOCIONES.

El Proyecto Emociones Software es una aplicación que ayuda a la mejora de la empatía en los niños con TEA, desarrollada para dispositivos Android, pero también hay una versión para Windows. El proyecto tiene como objetivo el desarrollo de una aplicación para dispositivos táctiles, que ayude a las habilidades sociales y de empatía de los niños con un Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

- TARJETAS PARA APRENDER LAS EMOCIONES.

Se trata de una aplicación para aprender las distintas emociones mediante un juego de tarjetas y puzzles.

Otros recursos de comunicación:

IRISBOND DUO: www.irisbond.com

Mediante “irisbond duo”, los usuarios adquieren una comunicación completamente autónoma y sin límites.

No sólo pueden escribir y hablar mediante un sintetizador de voz con la mirada, también tienen a su disposición una gran variedad de pictogramas para una comunicación rápida y eficaz. Manejando siempre las aplicaciones a través del movimiento de los ojos consiguen una gran autonomía.

El programa de comunicación alternativa que va incorporado es totalmente personalizable y permite añadir las frases y los temas de los que más les guste hablar. Desde ahora, podrán participar en discusiones y compartir historias con sus familiares.

El sistema es intuitivo, muy sencillo de usar y permite disfrutar de todas las herramientas y programas que ofrece un ordenador o tablet actual. Se abre una gran ventana al mundo, ya que podrán navegar por Internet, enviar emails o WhatsApps y participar en redes sociales de manera completamente autónoma.

TOBII DYNAVOX I: http://www.tobiidynavox-es.com/iseriesplus/

Los modelos “Tobii I-12” y “Tobii I-15” son dispositivos de generación de voz que permiten la comunicación efectiva en cualquier forma – desde emisión de voz, control ambiental y acceso al ordenador

o tablet y comunicación a larga distancia.

Un robusto diseño, una gestión incomparable de la alimentación, soporte para la interacción táctil o visual y muchas otras características más convierten al I-Series en la opción ideal para el uso diario.

    ESTE AÑO ¡NOS RECICLAMOS!

Un año más, al principio de curso, parte de los trabajadores de Apace Talavera, hemos recibido la formación presencial práctica para reciclarnos en adquirir mayor habilidad en el uso del desfibrilador externo semiautomático (D.E.S.A.).

Mediante  este curso, Iberocardio nos prepara y nos acredita para usar cualquier Desfibrilador Semiautomático (DESA), con el fin de salvar vidas.

Destacar que de una manera dinámica, didáctica y con mucha diversidad de casos prácticos se llevaron a cabo contenidos de gran importancia para poder manejarlos si fuese necesario.

¡¡¡¡¡ Es una suerte poder contar con un D.E.S.A. en nuestro centro y tener a gente formada en ello!!!!!!

Aquí podéis ver  algunas de las fotos del curso y a nuestro formador. Gracias.

Benín, ¿Dónde está eso?"Escuela Africana"

  “En África” contesto a esta pregunta algo retorica que mucha gente me hace. Y en el espacio ante los ojos de mi interlocutor dibujo con el dedo África , nombrando cada país hasta que llego al golfo de guinea, ¡Aquí! ¡Aquí esta Benín!. Entre Nigeria y Togo, al norte tenemos Níger y Burkina Faso.

Realmente los europeos desconocemos África, de ahí que tendemos a hablar de ella como una unidad, y como decía mi suegro "hablamos de memoria", y la caracterizamos como pobre, dependiente, anárquica y catastrófica. Pero no, África son 55 países, habitados por unos mil millones de personas, multitud de etnias, lenguas, culturas...África es un espectáculo para los sentidos, viveza de colores, olores peculiares....y lo más impresionante de todo, su gente, que te transmiten su alegría . Benín es África , hablar de este país y de sus habitantes, me emociona.

En teoría, en Benín la educación es obligatoria y gratuita desde los seis hasta los once años de edad pero, en la práctica, las escuelas no suelen ser gratuitas, lo que dificulta la obligatoriedad de asistencia. Existe, además, una gran diferencia entre niños y niñas. En raras ocasiones podemos encontrar niñas beninesas que vayan a la escuela; éstas pueden considerarse muy afortunadas si se comparan con la mayoría de la población femenina.

Doga Plage es un pueblo que se encuentra en el margen derecho  del lago Aheme, entre las poblaciones  Segbohue y Tokpa Domé. Es un pueblo tradicional de pescadores, no tiene luz, ni agua potable.

Y este año tiene por fin una escuela maternal .Esto ha sido posible a mucha gente entre la que están dos profesionales de APACE, y el apoyo moral de los niños, profesionales, padres…. de esta institución.

Por ello en una de las paredes de esta escuela esta la huella de APACE que grabo un niño de Doga.


 

Hoy en día el proyecto va creciendo y está previsto crear un pequeño dispensario para tener una atención sanitaria que no existe en esta zona. Además la sanidad es muy cara en Benín y la población no puede acceder a ella por falta de recursos.

SERVICIO DE ASESORAMIENTO Y APOYO ESPECIALIZADO

Durante el presente curso 2017-18 seguiremos ofreciendo el Servicio de asesoramiento y apoyo especializado (SAAE).

El SAAE es un servicio integrado dentro de nuestro centro. Parte de la intención de configurar a los Centros de Educación Especial como centros de recursos abiertos a los profesionales de la zona, asesorando en como ajustar la respuesta educativa a las necesidades especificas de apoyo educativo del alumnado escolarizado en Centros Ordinarios.

Os dejamos el tríptico para que conozcáis nuestros objetivos y ámbitos específicos de actuación. 

Podéis hacernos llegar vuestras demandas a través del teléfono 925805726 o el e-mail: asesoramientoyapoyo@apacetalavera.es

                     

      ¡ VOLVEMOS AL COLE !

 Se terminaron las vacaciones. Papá y mamá nos lo han dicho. Mañana toca madrugar y ahora que nos vamos a la cama, recuerdo … las noches de terraza,  las fiestas del pueblo ( que rica estaba esa Fanta que me tomé el otro día), jugar con mis primos y amigos hasta que escuchaba a lo lejos a mi madre gritar que ya era hora de descansar,  los chapuzones en la piscina, viajar, descansar, dormir hasta bien tarde..  

El verano se ha acabado, me he puesto morenito y yo creo que he crecido mucho e incluso estoy  más guapo.

Pero no estamos tristes, porque el colegio que ahora está vacío, mañana se llenara de risas, carreras, cosquillas, besos y abrazos. Veremos a todos los amigos con los que juego y todos los que además de cuidarme y quererme un montón me ayudan a aprender miles y miles de cosas.

Los recuerdos del curso pasado son tantos momentos buenos que antes de que este nuevo curso comience, os dejamos unas fotitos.

FIESTA DE FIN DE CURSO Y LLEGADA DEL VERANO

Sin darnos cuenta un año más el final del curso ya llego, lleno de historias  y momentos divertidos que hemos disfrutado los niños y mayores. Gracias a cada una de las personas que nos ayudan a que nuestros días en el colegio estén llenos de amor, cuidados y aprendizajes que nos ayudan a descubrir un mundo lleno de experiencias.

Todos sabemos que termina el curso donde como en un cuento que  llega  a la última página nos tenemos que despedir, porque llega a su fin, pero con la oportunidad de que de nuevo pueda comenzar para vivir nuevas experiencias.

Estamos contentos porque ha llegado el mes de Junio, el sol brilla y casi podemos oler las cosas que más nos gustan del verano, como: apagar el despertador y disfrutar de unos meses de vacaciones en los que poder pasar tiempo en la playa o en la piscina.

Tan especial es el fin de curso, que merece la pena celebrarlo y organizar una fiesta de fin de curso que consiga estar a la altura. Por ello, queremos enseñaros la organización y los preparativos previos a la fiesta, ¡Presta atención y toma nota! Porque veras lo bien que lo pasamos…

Cuando ya todo está preparado esperamos con mucha ilusión la hora de llegar al colegio con nuestras familias y amigos. A Samara y Nacho les esperaba una sorpresa, “la graduación”, donde los compis y sus profes quisimos decirle lo mayores que son y aunque dejen el colegio, siempre los llevaremos en nuestro corazón. No solo ellos recibieron un regalo y el cariño de todos, también dos de nuestros profes: Francisco y Arsenio han dejado de estar en el aula todos los días con nosotros. Hemos escuchado que ellos se han prejubilado, que viene a significar que ya no tienen que trabajar y que tienen unas vacaciones ¡¡¡muy muy laargaaaaaas!!! pero siguen compartiendo muchos momentos de aventuras y diversión con los niños/as de nuestro cole.

Este año nos ha gustado mucho ver como bailaban unas chicas muy salerosas, con sus vestidos y volantes se movían con mucho arte, algunos peques de la fiesta se animaban a bailar como las niñas del escenario. Además nos hemos podido hacer unas fotos divertidas en el Photocall con: pelucas. Sombreros, collares, gafas, etc. Menudas risas con la familia y los compis. Bueno lo mejor será  compartir algunas fotos y que veáis lo que bien que lo pasamos.

Nuestra fiesta de fin de curso mola un montón y esperamos que el año que viene no os la perdáis, lo pasareis genial.

Y colorín colorado este curso se ha terminado.

¡¡ Feliz verano a todos y nos vemos en Septiembre cargados de ilusión!!